Una punizione può interrompere un comportamento nell’immediato senza insegnare al bambino come affrontare meglio la stessa situazione. In questo approfondimento vediamo cosa significa realmente punizione in termini comportamentali, perché da sola può non bastare e come intervenire su antecedenti, comportamenti alternativi e rinforzo.
Il modello ABC è uno strumento utile per osservare ciò che accade prima, durante e dopo un comportamento. In questa guida vediamo come distinguere antecedente, comportamento e conseguenza, come raccogliere osservazioni più precise e perché l’ABC aiuta a formulare ipotesi senza attribuire automaticamente una funzione al comportamento.
I prompt nell’ABA sono aiuti utilizzati per facilitare l’apprendimento di nuove competenze. In questa guida vediamo i principali tipi di prompt, le strategie most-to-least e least-to-most, il prompt delay e come ridurre gradualmente i supporti attraverso il fading per favorire risposte sempre più autonome.
Una competenza diventa davvero utile quando riesce a essere utilizzata anche fuori dalla situazione in cui è stata insegnata. In questa guida approfondiamo la generalizzazione nell’ABA, la differenza con il mantenimento e le strategie per favorire abilità più flessibili nella vita quotidiana.
